时间:2025-04-29 11:00:40
导读:关于加强对青少年进行传统文化教育的建议 近年来,我市在对青少年进行传统文化教育方面做了大量工作,对青少年良好习惯的养成和思想道德素质的提高起到了一定的......
关于加强对青少年进行传统文化教育的建议
近年来,我市在对青少年进行传统文化教育方面做了大量工作,对青少年良好习惯的养成和思想道德素质的提高起到了一定的作用。但是,现在的青少年大部分是独生子女,他们在家庭中备受宠爱,缺乏艰苦生活的磨练,心理脆弱,承受挫折能力较差;他们注重自我、看重功利、道德取向多元化。青少年时期是道德品质形成的关键期,因此,提高全民道德素质的关键是要从青少年抓起。
一. 进一步加强学校传统文化教育,使青少年深入了解中华优秀传统文化。在课堂教学中增加讲解传统文化的鲜活内容,使学生深入了解传统文化,领悟民族精神;充分利用国旗下讲话、校园广播、校园网、墙壁、橱窗、板报等良好载体,大力宣传中华优秀文化,积极营造弘扬和培育民族精神的书香校园氛围;充分发挥共青团、少先队的重要作用,利用有特殊意义的日子积极开展主题活动,如在孔子诞辰纪念日开展《论语》诵读活动;在清明节举行入队、入团主题教育活动等,提高学生吃苦耐劳能力、承受挫折能力和人际交往能力,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新型人才。
二. 开展社会实践活动,使青少年感受中华优秀传统文化。充分发挥校外活动场所的育人作用,广泛开展传统文化社会实践活动,使学生在实践活动中感悟传统文化,学会诚信做人、团结友爱、和谐相处、互助合作等等。通过活动,使学生领悟传统文化,喜爱传统文化,成为中华优秀传统文化的承载者和传播者,达到知而行、行必果的目的。
三. 充分发挥社区优势,营造良好的家庭文化环境。社区要充分发挥社区退休老教师、老干部等人才优势,定期开设国学讲堂,宣传传统文化,提高家长对传统文化的认识;围绕“仁、义、礼、智、信”等内容,以家庭为单位,开展主题演讲和书画展览等伦理道德教育活动,营造良好的家庭文化环境,促进青少年对传统文化的继承与发扬。
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