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时间:2024-10-25 08:00:48
九学汇
导读:1、利用生活中的数学体现,激发孩子内在的学习动机 2、抓住数学敏感期,循序渐进,发展数学思维 3、讨论合作,共同发散数学思维...
1、利用生活中的数学体现,激发孩子内在的学习动机
2、抓住数学敏感期,循序渐进,发展数学思维
3、讨论合作,共同发散数学思维
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