时间:2025-04-18 18:00:47
导读:如何提高低年级小学生数学课堂的学习效率 一. 寓教于乐。低年级小学生年龄小,懂事少,自我管理和自觉学习能力差,活泼好动,好奇性强,注意力容易分散,认知的......
如何提高低年级小学生数学课堂的学习效率
一. 寓教于乐。低年级小学生年龄小,懂事少,自我管理和自觉学习能力差,活泼好动,好奇性强,注意力容易分散,认知的随意性比较明显,对感兴趣的东西观察细致,感知也就全面,而对不感兴趣的东西,很容易忽视或感知笼统。因此教师必须抓住儿童这个阶段的年龄及心理特点,设计科学合理,灵活多样,能充分激发学生学习兴趣、吸引学生注意力的教学方法,寓教于乐,让整个教学过程充满情趣和欢乐,让学生始终保持深厚的学习兴趣,有效提高教学效率。
二. 精讲精练。就低年级的小学生而言,要想让他们在四十分钟内都集中精力认真听你讲课,这恐怕有点难。
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